Hurtado-Cardona, O.L. 2021. Brechas en las percepciones de docentes y estudiantes de una IES pereirana, frente a los cambios en sus prácticas de enseñanza-aprendizaje en época Covid-19. Mundo FESC. 11, S2 (sep. 2021), 46–60. DOI:https://doi.org/10.61799/2216-0388.910.