Herrera-Rubio, J. E., Rolón-Rodríguez, B. M., & Barrientos-Monsalve, E. J. (2020). Análisis de la propuesta curricular del modelo dialógico-crítico en la Universidad Francisco de Paula Santander. Mundo FESC, 10(19), 136–147. https://doi.org/10.61799/2216-0388.541