RINCÓN-LEAL, Olga Lucy. Influencia del género en las actitudes para el aprendizaje de la física en estudiantes universitarios. Mundo FESC, [S. l.], v. 11, n. s4, p. 124–133, 2021. DOI: 10.61799/2216-0388.945. Disponível em: https://www.fesc.edu.co/Revistas/OJS/index.php/mundofesc/article/view/945. Acesso em: 22 jul. 2024.