O. L. . Hurtado-Cardona, “Brechas en las percepciones de docentes y estudiantes de una IES pereirana, frente a los cambios en sus prácticas de enseñanza-aprendizaje en época Covid-19”, Mundo Fesc, vol. 11, no. S2, pp. 46–60, Sep. 2021, doi: 10.61799/2216-0388.910.