Merchán Rangel, Nancy. «Elementos Teóricos Sobre Las Transiciones En Educación Infantil Para Resignificar Las Prácticas Desde La Gestión Pedagógica Y Familiar: revisión sistemática». Mundo FESC, vol. 13, n.º S1, junio de 2024, https://www.fesc.edu.co/Revistas/OJS/index.php/mundofesc/article/view/1434.