Merchán Rangel, Nancy. «Elementos Teóricos Sobre Las Transiciones En Educación Infantil Para Resignificar Las Prácticas Desde La Gestión Pedagógica Y Familiar: revisión sistemática». Mundo FESC, vol. 13, n.º S1, diciembre de 2023, pp. 151-68, doi:10.61799/2216-0388.1434.