Rolon Rodriguez, B.M. y Mejìa Quintero, O.A. 2027. El modelo pedagógico de innovación crítica: metodología para el fortalecimiento del conocimiento y el aprendizaje en los estudiantes de pregrado. Mundo FESC. 17, 37 (ene. 2027), 75–98. DOI:https://doi.org/10.61799/2216-0388.2392.