Hurtado-Cardona, O. L. Brechas en las percepciones de docentes y estudiantes de una IES pereirana, frente a los cambios en sus prácticas de enseñanza-aprendizaje en época Covid-19. Mundo Fesc 2021, 11 (S2), 46-60. https://doi.org/10.61799/2216-0388.910.