G. Z. Suárez Arias, H. C. Alvernia Verjel, Y. Cristancho Portillo, y Y. T. López Gomez, «Valoración del aprendizaje basado en problemas desde la perspectiva de los docentes en la media técnica», Mundo Fesc, vol. 15, n.º 32, pp. 296–310, may 2025, doi: 10.61799/2216-0388.2008.