Merchán Rangel, Nancy. «Elementos Teóricos sobre las Transiciones en Educación Infantil para Resignificar las Prácticas desde la Gestión Pedagógica y Familiar: revisión sistemática». Mundo FESC, vol. 13, n.º S1, diciembre de 2023, pp. 179-96, https://doi.org/10.61799/2216-0388.1434.