CÁLCULO Y DISEÑO DE UN SISTEMA DE CONTROL MEDIANTE LA IMPLEMENTACION DE UN SOFTWARE SCADA EN EL CURSO DE PROYECTO INTEGRADOR II

Autores/as

  • Karla Puerto-López Universidad Francisco de Paula Santander
  • Juan de Dios Contreras-Cáceres Universidad Francisco de Paula Santander

Resumen

El objetivo de este documento es ilustrar cada una de etapas que intervienen en el diseño de un sistema SCADA (Supervisory Control And Data Adquisition) partiendo de la elaboración de layout estructural mecánico, potencia eléctrica orientado a procesos industriales El objetivo de este trabajo es analizar y especificar los requerimientos para software SCADA (Supervisory Control And Data Adquisition) orientados a todo tipo de empresas del sector industrial. Se presentan los análisis efectuados a software SCADA comerciales relevando los usuarios existentes en el mercado. Además se presenta un análisis basado en un desarrollo propio realizado con un lenguaje de propósito general.

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Biografía del autor/a

Karla Puerto-López, Universidad Francisco de Paula Santander

Investigadora-Docente de la Universidad Francisco de Paula Santander. Especialista en Servicios y Redes de Telecomunicaciones. Magíster

Citas

Rodriguez, A (2007). Sistemas Scada 2 edición, 447p, Marcombo Ediciones Técnicas, España.

SVS Consultores, «Válvulas de Control y Válvulas de seguridad ¿Son instrumentos?,» ARC Advisory Group, 2012. [En línea]. Available: http://www.svsconsultoressvsconsultores.com.ar/index.php/2012/10/24/valvulas-de-control-y-valvulas-de-seguridad-son-instrumentos/.

[Último acceso: 12 Marzo 2014].

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Remote Monitoring & Control, «SCADA Human Machine Interface (HMI),» T/Mon, [En línea]. Available:http://www.dpstele.com/scada/hmi.php. [Último

acceso: 12 Marzo 2014].

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Publicado

2014-12-15

Cómo citar

Puerto-López, K., & Contreras-Cáceres, J. de D. (2014). CÁLCULO Y DISEÑO DE UN SISTEMA DE CONTROL MEDIANTE LA IMPLEMENTACION DE UN SOFTWARE SCADA EN EL CURSO DE PROYECTO INTEGRADOR II. Mundo FESC, 4(8), 66–75. Recuperado a partir de https://www.fesc.edu.co/Revistas/OJS/index.php/mundofesc/article/view/51

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