“Integración De TIC Y Clase Invertida En La educación Superior: Un Estudio Sobre La implementación De Estrategias didácticas En Cursos De ofimática En La Corporación Universitaria Del Caribe (CECAR)”. Mundo FESC 14, no. 28 (January 1, 2024): 83–100. Accessed April 2, 2025. https://fesc.edu.co/Revistas/OJS/index.php/mundofesc/article/view/1584.