Revisión de alcance y análisis temático de prácticas de enseñanza inclusivas

Jorge Leandro Medina Delgado
Universidad Francisco de Paula Santander, Cúcuta, Colombia.
Sonia Maritza Mendoza Lizcano
Universidad Francisco de Paula Santander, Cúcuta, Colombia.

Cómo citar

[1]
Medina Delgado, J.L. y Mendoza Lizcano, S.M. 2026. Revisión de alcance y análisis temático de prácticas de enseñanza inclusivas. Mundo FESC. 16, 34 (ene. 2026), 60–80. DOI:https://doi.org/10.61799/2216-0388.1839.
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https://plu.mx/plum/a/?doi=10.61799/2216-0388.1839

educación especial, educación inclusiva, educación rural, método de enseñanza , práctica pedagógica